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精品课程申报及建设工作要点 教务处 2007年1月25日 方瑾wcfang@bnu.edu.cn 我校精品课程建设现状 国家精品课程11门，在全国教育部直属综合性大学中占第12位，在北京市高校中占第4位。 北京市精品课程21门 校级精品课程73门。 精品课程申报与建设 北京市及国家精品课程的申报 建设及申报 申报途径 申报时间 各级精品课程建设 课程与教学建设 网上内容更新 录像上网 精品课程申报 全面加强建设 　 教学队伍 教学内容 教材 教学方法手段 实验教学 教学管理与评价 突出特色，开拓创新 教学内容的先进性 教材、网络资源建设 符合学科特点的教学方法手段 符合学生认知规律的教学模式 体现学科优势的实践环节 学生学习的主体性 通过申报，提高课程建设水平 对照指标体系，总结建设工作成绩，找出亮点； 对比同类精品课程，找出特色； 提炼成绩与特色，上升到理论高度； 做好规划，突出优势特色，针对不足加强建设； 各类精品课程申报途径 北京市及国家精品课程申报时间 北京市精品课程申报材料的准备 申报书　包括课程负责人的情况、队伍情况、课程建设情况等； 课程建设报告　5000字左右，是申报书中关于课程建设内容的展开； 附件　课程建设与教师队伍建设的相关佐证材料。 申报时间：待定，可能在5月。 《中国地理》国家精品课程申