《快乐小天使》小学心理健康教育大象版三年级（2013年11月第1版）课件.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 五年级心理健康课 情 绪 小 主 人 授课教师 高 燕 教学目标 1.了解什么是情绪，以及情绪的基本类型。 2.能判断自己缓解不良情绪的方法是否恰当。 3.学习转换不良情绪的适当方式。 同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢？ 小明 农民伯伯 内心需要 打 球 下 雨 得不到满足 失望 满 足 高兴 情绪的定义： 情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。 最基本的四种情绪： 了 解 情 绪 怒 喜 哀 惧 我 的 情 绪 1.请你回忆这两周经历的事，都产生过哪些主要情绪？ 2.用不同的颜色来表示不同情绪，动手制作自己的“情绪花”。 情 绪 的 作 用 使我们健康、快乐 使我们痛苦、难过 积极情绪 消极情绪 两 只 羊 医学家做过一个实验：把同窝生的两只羊给以同样的食物，但分别放在不同的地方饲养。一只羊放在没有危险的草坪上，另一只放在旁边关着狼的笼子里。不久，关在狼旁边的羊就死了。 这个故事说明什么？ 我的情绪我做主 在日常生活中，每个人都会产生不良情绪，这很正常，我们要接受这种情绪。 但是，也要学会调节情绪。 请充分发挥想象，接下来可能发生什么事情？ 如果你是其中的一个人，你将如何来改变这个结果？ 调节情绪要注意 （1）能让自己在当时觉得舒服。 （2）不伤害自己。 （3）不影响他人。 。 目标检测 当我们心情不好时怎样做合适呢？请大家判断对错。 喊 说 这样行不行？ 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准