《多姿多彩的天气》小学科学湘科2001课标版三年级下ppt课件.ppt

情境导入;⑴天上挂珠帘，落地哗啦啦，溅在花草上，花草乐哈哈。 ⑵白色花无处摘，纷纷扬扬天上来，房上地上盖棉絮。 ⑶身体轻又轻，常在空中行，有时像棉花，有时像鱼鳞。 ⑷抓不住身子，看不见影子。小时摇动树枝，大时推倒房子。;观察目的：能够用晴、阴、气温、湿度（人体感觉合适）、风力、风向等表述天气。 观察方法:①眼睛去看云的颜色、形状，耳朵听风声或雨声、触觉去体会空气的湿度。②观察天空的颜色、云变化情况。注意事项：①注意安全，有序进出教室，校园内不能乱跑，站队听老师指挥。 ② 不能大声喧哗。; 什么是天气现象？;晴天;雨天;霞：; ;江 雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。;渔歌子;; 各种天气现象给我们的生活、生产提供了便利条件，但也会给我们的生活带了危害，你能说一说哪些天气现象给我们带来危害吗？ ;; 我们又应采取哪些预防措施？;环境保护从我身边做起。 ; 我们还利用了哪些天气现象为我们生活生产服务？;太阳灶;我的作品;我的作品;;久雨冷风扫，天晴定可靠。 满天乱飞云，雨雪下不停。 天上乌云盖，大雨来得快。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。 蚊子咬得怪，天气要变坏。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。 ;谢谢大家！