体育休闲娱乐理论与实践2课件.ppt

LEISURE SPORTS LEISURE SPORTS LEISURE SPORTS LEISURE SPORTS LEISURE SPORTS LEISURE SPORTS LEISURE SPORTS LEISURE SPORTS （二）青少年的身体娱乐教育 爱玩是青少年的天性。但是，为什么玩、怎样玩、玩什么、玩多久，应该有人教他们。学校体育存在着娱乐性长期缺失的现状，不改变，学校体育没有出路。青少年爱玩的欲望就如同一股洪流，具有极大的冲击力。欲望的冲击力既可以是建设性的，也可以是破坏性的。人的欲望受制于人的信念，不同的信念会将从欲望之洪流引入不同的方向。中世纪人的欲望被“彼此主义”和“禁欲主义”的信念管束着，近现代被意识形态所制约，而当代的“信仰失落”，容易引起道德滑坡，乃至极端的个人主义和享乐主义泛滥。因此，加强学校体育中的身体娱乐教育，对青少年的成长是有益的。体育活动对人们的身体、心理、社会、精神，尤其是对青少年和儿童的健康成长有着极其重要的作用，青少年和儿童们通过参与体育活动，可以以最自由、最自然的方式实践他们所学到的社会知识和技能。所以，体育活动能够增强青少年的社会适应性。 身体娱乐有以下几个特点： LEISURE SPORTS 1、身体娱乐活动提供更多的锻炼身体的机会。帮助人们在有趣味的身体活动中，增强身体的各项运动能力和心理素质，形成终身体育的良好习惯。特别是在接触大自然和模仿动物的活动中，儿童要学习各种动作，帮助他们加深对自已身体的了解，熟悉自己作为一个生物物种的生命活力。 2、培养交往能力和团队协作精神。身体娱乐大多是有规则的活动。中国有许多历史悠久的民间传统性的身体娱乐活动，所使用的规则也一直沿用至今。一些身体娱乐活动带有鲜明的地区特色，导致了规则的差别，促进了交流，培养他们的合作精神。身体娱乐活动一般是集体参加。有些活动是简单易学的。对身体技能要求不高，成年人和孩子们可以同时参与。通过活动可以青少年儿童展示人们的团结精神，发展他们的个人决策能力，让他们在活动中学会如何融入到不同的社会群体中。 LEISURE SPORTS 3、身体娱乐能培养创造力。一些身体娱乐活动需要由参加者自己制定规则和选用器械。青少年通过这种活动学习如何与他人合作，以增加团队力量，发展创造性思维。有些规则灵活的游戏是基于想像力、模仿等技能来进行活动的。有些身体娱乐活动需要加入歌唱和说话等辅助形式，让孩子们讲述述发生在他们周围的故事，了解生活和社会的规律。有些身体娱乐形式会随季节更换而有所变化，活动使用的器械也会有所改变，发展了他们对客观世界的适应能力。 今天的青少年和儿童已经越来越远离了传统的身体娱乐，他们逐渐转向现代科技时代的电子游戏。这是社会进步的表现，但对孩子的健康成长有不利之处。它无法保证下一代的身体健康，培养孩子的合作精神以及融入社会的能力。所以，积极开展身体娱乐活动是非常必要的。 LEISURE SPORTS LEISURE SPORTS LEISURE SPORTS （三）中老年人群的娱乐教育与全民健身 中国老年人群身体娱乐的情况令人担忧。特别是男性中老年人，他们年轻的时候不提倡娱乐，也不懂怎样进行身体娱乐，一旦离开工作，空有一腔失落感，百无聊赖。显而易见，不好玩、没兴趣、难上瘾，就不会有终身体育的习惯。而到了中老年阶段，又不能按照学校体育的那一套重新上体育课，因此，开展中老年人的体育需要娱乐教育。全民健身计划的制定，对中国的群众体育活动起了极大的推动作用。但如果用体育休闲娱乐理论来衡量，全民健身计划存在着缺憾——没有倡导身体娱乐.全民健身计划是自上而下的指令,缺乏娱乐性,导致难以把行政组织行为转换为人们主动持久的锻炼习惯.要弥补这个缺陷,就应该重新认识娱乐性在大众体育中的重要性,不断完善全民健身计划. LEISURE SPORTS 在全民健身的浪潮中,应大力发掘有较强娱乐性的身体活动内容,并作为增强脑力健康和体力健康的手段.使人们在笑声中，在身心愉快的体验中，能够自觉自愿地锻炼身体并养成终身体育的习惯。目前应该对中老年人群缺乏身体娱乐教育的现状，通过体育社团大力发展俱乐部的网络形式，使更多的有能力承担的人加入“花钱买健康”的行列，面针对部分经济不富裕的中老年人，政府应该袖其为体育的弱势群体而实施福利性的娱乐教育，并为他们优惠开放公益性的体育场馆设施。2003年非典肆虐期间，全民健身运动蓬勃开展，人们以前所未有的热情参与体育活动。非典过后，“玩吧，中国！”的口号响彻神州。生活玩格调，工作玩创意，旅行玩自助，穿着玩个性，……在当代中国人的观念中，为什么要玩早已不是问题，怎么玩出花、玩出彩、玩出个性、玩出境界才是真问题。玩需要钱，需要闲，需要开放的尊重