苏教版生物七年级上第一节《我们周围的生物》课件1.pptVIP

探索生命的奥秘 第一章 我们周围的生物世界 第一节 我们周围的生物 猜谜语 1.小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。 2.身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道 3.高高绿骨儿，圆圆金黄脸，最爱向太阳，盈盈笑不停。 4. 红关公，白刘备，黑张飞，叁结义。 5.黄金布，包银条，中间弯弯两头翘 6.黑脸包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，专拿飞天将。 青蛙 蚯蚓 向日葵 荔枝 桔子 蜘蛛 ＊我们想问泥土、空气、 阳光、水是生物吗？ ＊哪些是生物呢? ＊什么是生物呢 ? 一、认识周围的生物  自然界 有生命 的 物体 无生命的物体 生物 多种多样的生物是人类赖以生存 和持续发展的基础 。 非生物 动物 生物的种类 植物 微生物 珊 瑚 与 珊 瑚 虫 区别生物与非生物 ok 二、生物的生命现象 1.生物能够由小长大 ----生长发育 2.新陈代谢 生物体通过产生自己的后代使种族得以延续，并把它们的特征遗传给后代。这就是俗话说的“种瓜的瓜”。种瓜总是得瓜，但是一根蔓上的瓜，彼此也有一定的差异。 3.遗传与变异 4.应激性 河魨 5.生物能适应环境、也能影响环境。 耐干旱的仙人掌 改变颜色的螳螂 改良土壤的蚯蚓 瓶子树，又叫萝卜树，还叫纺锤树。它长在南美洲的巴西，生活在热带雨林和稀树草原之间的地带，这里有雨季交替。在雨季里它枝叶繁茂，树干中贮存大量水分。进入旱季落叶，胖胖的肚子里贮存的大量水分使其顺利度过旱季。 洋葱表皮 人的表皮 细胞 6.生物体有一定的结构 总结：生物的生命现象 1.生物体有一定的结构。 2.生物体能够由小长大 3.新陈代谢 4.对外界刺激做出反应、 5.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境 有人说，关爱生物是指关爱珍惜濒危的生物，就像路边的小草等生物不需要关爱，你同意这样的说法吗？ 1、小草能吸收二氧化碳，释放氧气 2、保护小草就是保护植被，防止水土流失 3、小草还有许多未被发现的潜在使用价值 板书设计 一 认识周围的生物 1.生物与非生物 有生命物体----生物 无生命的物体----非生物 2.生物的分类 动物 植物 微生物 二 生命的现象 1.生物体有一定的结构 2.生物体能够由小长大 3.从外界获得物质和能量，并 排除体内废物---新陈代谢额 4.遗传和变异 5.对外界刺激作出一定反应 6.生物都能适应一定的环境