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2014中考政治一轮复习 第2课时 相处之道 (基础夯实 典例提高)ppt课件 湘教版
第2课时 ┃ 相处之道
第2课时 ┃ 考点聚焦
课标要求:
1.理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,要孝敬父母和长辈;学会与父母平等沟通;正确认识父母对自己的关爱和教育;克服“逆反”心理。
2.正确对待教师的表扬与批评;增进与教师的感情;构建和谐的师生关系。
3.正确理解友谊的内涵,寻找真正的友谊;关心和尊重朋友,学会换位思考,能够与人为善。
第2课时 ┃ 考点聚焦
问题
解读
1.亲子之间为什么也有隔阂?
亲情是人世间最真挚而美好的感情。由于生活背景、年龄特征等的差异,亲子之间也难免会产生矛盾,从而使子女在成长道路上平添许多烦恼,影响家庭的团结和睦。亲子之间的矛盾,既有子女方面的原因,也有父母方面的原因。
2. 作为子女的我
们,如何消除隔
阂,与父母实现
沟通?
理解父母的用心;学会向父母表达自己的意见;学会必要的让步和道歉。
考点 孝敬父母,尊敬老师,与人为善
第2课时 ┃ 考点聚焦
3. 中学生应怎样孝敬自己的父母?
(1)体贴父母的辛劳。(2)关心父母的健康。(3)了解父母的心意。(4)听取父母的教诲。(5)分担父母的忧虑。(6)不向父母提过分的要求。
4.师生之间为什么也有矛盾?
师生关系是学校生活中最主要的人际关系。由于师生角色的差异、地位的不同,看问题的立场和视角的分歧等原因,师生之间也会有矛盾,从而妨碍师生之间的交往,甚至留下“隐患”,因此需要我们学会与老师沟通。
第2课时 ┃ 考点聚焦
5. 如何与老师相
处,实现师生和
谐?
一是要尊重老师;二是要坦诚交流;三是要关心老师。
6.怎样认识友谊的重要性?
进入中学阶段,友谊成为我们特别渴求的一种心理需要。因为生活需要朋友,我们要珍爱友谊,真诚的友谊可以帮助我们共同进步。但交友不能没有原则,我们应该善交益友,乐交需要你的朋友,不交损友。
7.如何与同学和朋友相处,让友谊长存?
尊重朋友;多与朋友交流;用关爱传递友谊;多赞扬和鼓励朋友;以宽容维护友谊。
第2课时 ┃ 拓展提升
1.中学生应该怎样孝敬自己的父母?
孝敬父母是全人类共同崇尚的美德。对父母的孝敬是每个子女都应做到的,也是能够做到的,它就体现在日常生活点滴之中。子女要给予父母在物质上的帮助和精神上的慰藉,往往有时物质上的帮助是次要的,而精神上的慰藉显得十分重要。
第2课时 ┃ 拓展提升
2.师生之间产生矛盾的原因有哪些?
师生间产生矛盾的原因主要有:①由于师生角色的差异、地位的不同、看问题的立场和角度的分歧,在师生交往过程中有时会产生一些隔阂。②学生与老师朝夕相处,有时会由于各种原因,不可避免地产生误会,出现小分歧。③每个学生都难免会受到老师的批评,这也往往导致师生间产生矛盾。老师对学生的批评也是必要的,也是一种教育方式。
第2课时 ┃ 拓展提升
3.我们怎样寻找到好朋友?
①善交益友。交友要交正直、诚实守信、见多识广的朋友,要交在学习、生活、工作上对自己有帮助的朋友。
②喜交诤友。诤友不仅能对我们坦诚相待、体谅宽容,还能及时指出我们品行、认识上的不足和缺点,对我们的学习、发展提出诚恳的劝告,帮助我们上进。
③不交损友。那种只讲友情不讲是非,甚至互相隐瞒、包庇,助长坏思想和坏行为的朋友,会导致我们的道德品行倒退,甚至使我们走上违法犯罪的道路,我们要远离这样的朋友。
④乐交需要自己的朋友。人人都希望能交到对自己有帮助的朋友,借助友谊为自己的进步助一臂之力。但交友不能只从自己的需要、利益出发,我们身边还有不少需要我们关心和帮助的人。伸出我们的关爱之手,和他们交朋友,就可以开出友谊的花朵。
第2课时 ┃ 要点探究
► 探究点一 亲子和谐
例1 [2012·济宁] 郎朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次,郎朗因为学校有事回家晚了,耽误了练琴,父亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今,已经成名的郎朗回忆起小时候的事情,对父母没有任何怨恨,反倒是对父亲十分愧疚。郎朗说:“天下父母哪有不爱自己孩子的!打骂子女固然不对,但做孩子的不用怀疑父母对你的爱!”
(1)“做孩子的不用怀疑父母对你的爱。”这句话让你明白了哪些道理?
(2)如果你遇到父母的教育方式不恰当时,你会怎么做?
第2课时 ┃ 要点探究
[应对策略] 此题旨在考查学生对亲子和谐的理解。父母对子女的爱是无私的爱,是伟大的爱。有时,父母对我们要求严格,表达爱的方式有些让我们难以接受,正如郎朗小时候他的父亲对他,我们要换位思考,理解父母的苦衷和出发点。
第2课时 ┃ 要点探究
[答案] (1)①父母不仅赋予我们生命,还从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,从思想上关怀、教育我们,
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