《认识分数》小学数学冀教版三年级下册课件_2.pptVIP

平均分的份数和每份的大小有什么关系？ 分的份数越多，每份就越小，分的份数越少，每份就越大。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 分数的初步认识 柏乡县实验小学 李晓燕 冀教版三年级下册 正好我们每人一个 我也要一个 就送给你一个吧. 就剩下一个月饼怎么办. 分数 的初步认识 2 1 2 1 把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的 2 1 一半也可以说是二分之一 记作： — 2 1 初步认识分数 ………………分子 ………………分数线 ………………分母 读作：二分之一 判断图中哪些涂色部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。 是 不是 是 不是 不是 练习 想办法把长方形纸平均分成两份,你能想出几种方法?把其中的一份用分数表示出来. 你会折出长方形纸的三分之一？四分之一吗？ 在 中， 2 3 4 各表示什么 意思？ 我会说 议一议 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准