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國立彰化師範大學國文學系教師評鑑要點
97年11月12日第3次系(所)務會議通過
97年5月14日第10
97年5月6日第9次系(所)務會議通過
97年4月16日第8
97年2月26日第6
第一條 為提升教師教學、研究、服務及輔導品質,特依據「國立彰化師範大學教師評鑑辦法」之規定,訂定本系教師評鑑要點(以下簡稱本要點)。
第二條 教師評鑑作業由本系「系教師評審委員會」擔任。
第三條 教師評鑑之項目如下:
一、教學:
(一)教學時數、課程大綱及成績繳交合乎規定。
(二)學生教學評量之結果。
(三)輔(指)導學生生活、課業、活動及學術研究之績效。
(四)獲選校、院教學優良教師。
(五)其他教學相關事項。
二、研究:
(一)期刊論文(含國際、國內;有評審、無評審等。刊登於TSSCI、CSSCI之期刊者,加權鼓勵)。
(二)國科會研究計畫;國科會以外之政府民間機構委辦之研究計畫。
(三)專書、學術性書評、翻譯、作品(文藝)等。
(四)學術會議、研討會之論文發表。
(五)其他研究相關事項。
三、服務:
(一)校內服務:
1擔任行政職、導師、社團指導老師。
2籌辦研討會、白沙文學獎,或是擔任評審者。
3指導學生參加比賽。
4其他。
(二)校外服務:
1國科會與學術機構之論文審查。
2學術研討會或期刊之審查或特約討論人。
3政府與學術機構教科書、論文之編審。
4學術性演講。
5擔任社區總體營造或文化創意產業等職責有助提升校(系)譽者。
6其他。
第四條 教師評鑑之方式及評鑑結果之處理方式:
一、由本系所教評會評鑑之,評鑑範圍依前述評鑑項目訂定之,評定結果分為通過或不通過。
二、依新進教師及一般教師分別進行評鑑。
(一)新進教師:
1初聘之教師,就其聘任後二年期間之教學、研究及服務之績效,依訂定之具體考核標準以審核之,並於第三年結束前進行評鑑。
2初聘第三年評鑑之結果為通過者,隔四年再進行評鑑。評鑑結果為不通過者,由評委會協調系給予合理之協助,並得據以不予晉級加薪,下一學年應再接受評鑑。如經二次再評鑑仍不通過者,由系教評會向評委會提審議,再送校評會作停聘或不續聘之建議參考。
3凡最近一次評鑑不通過者不得提出升等,已為教授職級者,不得提出休假研究之申請。
4受評之女教師若於所評鑑之兩年期間,曾請產假者(含流產),得申請延後二年評鑑,並加計所延之二年的各項成果;受評之男教師如初為人父,得延後一年評鑑,並加計所延之一年的各項成果。
5受評之教師因遭受重大變故者,得檢具證明,經系教評會核准送教師評鑑會備查後,得申請延後評鑑。應接受評鑑年數之計算,不包括留職留薪或留職停薪期間。
(二)一般教師:
1本校自我評鑑準則實施前已聘任者均屬一般教師。
2通過初聘評鑑及後續再一次評鑑通過者,屬一般教師。
3一般教師每四年評鑑一次,評鑑不通過者,於當年度起不予晉薪,並不得超授鐘點,且不得在外兼職兼課。下一學年應申請辦理再評鑑,自再評鑑通過之次年起解除上述限制。
4凡最近一次評鑑不通過者不得提出升等。
5已為教授職級者,如最近一次評鑑不通過者,不得提出休假研究之申請。
6符合下列條件之一者,得免接受評鑑:
(1)年滿六十歲者。
(2)獲選為中央研究院院士者。
(3)獲頒教育部學術獎或國家講座者。
(4)曾擔任國內外著名大學講座教授經本校認可者。
(5)曾獲頒國科會傑出研究獎。
(6)曾獲其他重要教學、研究、服務獎勵或其成果具體卓著,經各系、所、學院簽請校長同意免接受評鑑者。
7受評之女教師若於所評鑑之二年期間,曾請產假者(含流產),得申請延後二年評鑑,並加計所延之二年的各項成果,受評之男教師如初為人父,得延後一年評鑑,並加計所延之一年的各項成果。
8受評之教師因遭受重大變故者,得檢具證明,經系教評會核准送教師評鑑會備查後,得申請延後評鑑。應接受評鑑年數之計算,不包括留職留薪或留職停薪期間。
第五條 本系必須接受評鑑之教師,須提出相關資料接受審查。未提出者,以該年度未通過評鑑論。但當年度有留職留薪或留職停薪情形(休假研究、借調、出國講學或進修…)或停聘不在校致未能提出者,俟返校服務後順延辦理。
第六條 系教師評審委員若為受評當事人,應迴避與自身評量有關之討論及議決。各次會議之召開均須達二分之一(含)以上委員出席,始得開議;經出席委員二分之一(含)以上同意始得決議。
第七條 評鑑程序分為下列時段進行:
每年5月1日前(含)由教師自評後,將評鑑相關資料送交系辨公室。
每年5月15日前(含)由本系教師評審
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