义乌小学毕业生信息技术学科学业考试试题与评分标准.docVIP

环境保护与爱鸟周 请同学们认真仔细地看题目，特别是红色字，再完成作业： 义乌市小学毕业生信息技术学科学业考试试题 1、开机启动电脑: ①在D盘根目录下新建考试文件夹“校名+姓名”（具体的缩写形式由监试员统一）。 ②选择下列途径之一，下载考试文件包“试题与评分标准.rar”到自己的考试文件夹“校名+姓名”中。 FTP服务器 (网址： ) ③将“试题与评分标准.rar”解压缩在当前文件夹。 ④删除考试文件夹“校名+姓名”中的“试题与评分标准.rar”文件。 2、应用搜索引擎上网查找有关“环境保护”的相关资料，通过网络学习回答下列问题： ①什么是“环境保护”？它包括哪几个层面的意思? ②为什么要保护环境?(即:我们的环境遭到哪些破坏。) ③怎样的行为是环保的？（即：人们为保护环境采取了哪些措施？） ④中国环保事业发展史是怎样的？ 应用搜索引擎上网查找有关“爱鸟周”的相关资料，通过网络学习回答下列问题： ①什么是“爱鸟周”， “爱鸟周”的来历？ ②国家级保护鸟类有哪些？加图片说明。 ③在“爱鸟周”，人们有哪些活动？举例说明。 ④制作各省市“爱鸟周”的时间表。 注意：答案编写在电子稿试卷的“答卷页”的相应位置，不要直接复制到上面，要求答案内容合理、简明扼要，图文资料具备、并作适当编辑排版，版面整洁美观。（“答卷页”完成后，本文档：文件——保存。） （两个都要回答） 3、根据以上资料（文字、图片或视频等），应用Word或Powerpoint软件，编辑制作一份宣传“环境保护”为主题的电子小报或宣传演示文稿。 （word小报为一张纸，幻灯片为三张，保存到“试卷与评分标准”里，文件名：环境保护;试卷中提供的范例仅供参考，同学们可以根据自己的意愿设计和制作宣传保护环境的作品。） （完成该步骤后，检查：D盘里有“校名+姓名”文件夹，打开“校名+姓名”，里面有“试题与评分标准”文件夹，再打开，除了本来的东西外，还有你的作品，并且文件名是“环境保护”，这些都正确，再做下一项） 4、将考试文件夹“校名+姓名”压缩打包后，通过电子邮件附件的形式，将压缩包“校名+姓名.rar”发送到教师指定的邮箱。（教师邮箱：710203930@）。 (完成后，对照评分标准，看看自己得多少分。写上自己的姓名和总分) （答卷页在下面） 答卷页（环境保护）： ①什么是“环境保护”？它包括哪几个层面的意思? 环境保护是利用 HYPERLINK /view/17103.htm \t _blank 环境科学的理论和方法，协调 HYPERLINK /view/3695104.htm \t _blank 人类与环境的关系，解决各种问题，保护和改善环境的一切 HYPERLINK /view/2749357.htm \t _blank 人类活动的总称。 　 包括，采取行政的、法律的、经济的、 HYPERLINK /view/185129.htm \t _blank 科学技术的多方面的措施，合理地利用 HYPERLINK /view/9306.htm \t _blank 自然资源，防止环境的污染和破坏，以求保持和发展 HYPERLINK /view/30800.htm \t _blank 生态平衡，扩大有用自然资源的再生产，保证 HYPERLINK /view/183137.htm \t _blank 人类社会的发展。 环境保护（environmental protection）涉及的范围广、综合性强，它涉及 HYPERLINK /view/10445.htm \t _blank 自然科学和社会科学许多领域，还有其独特的研究对象。 环境保护包含至少三个层面的意思： 对自然环境的保护 对人类居住、生活环境的保护 对地球生物的保护 ②为什么要保护环境?(即:我们的环境遭到哪些破坏。)并加图片说明。 1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染； 　　2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、 HYPERLINK /view/19293.htm \t _blank 铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、 HYPERLINK /view/3877642.htm \t _blank 海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染