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人教版品德与社会四下《多种多样的运输方式》课件之二_1
多种多样的运输方式;课前展示善积累;夸夸咱巩义;激趣质疑定目标;猜一猜;多种多样的运输方式; 1、知道什么是交通运输。
2、了解几种交通运输方式的特点。
3、能够根据自身的情况选择合适的交通运输方式。 ;自学探究促能力;一、自学,识交通。
1、看插图,读文字,联系自身生活实际,自学课本50页内容,完成导学提纲。
2、同桌交流自学情况。;导学提纲:
(1)、什么叫交通运输?例如( )。
(2)、通过看图,我认识了( )、( )、( )、( )等交通运输工具。
(3)、在日常生活中,我还知道( )、( )、( )、( )等也是常用的交通运输工具。
(4)、我能试着给交通运输方式归类。如:像汽车那样在公路上跑的是( );像( )在( )上跑的是( );还有( )运输;( )运输等。;知识链接; 管道运输和公路运输、铁路运输、水路运输以及航空运输并称为五大现代运输方式。 ;1、品诗句,听故事:
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 ;谁的本领大?(任意选择一项排队)
A、 按速度从快到慢进行排列。
B、 按运量从多到少进行排列。
C、 按运费从高到低进行排列。 ;运输方式;归纳运用会迁移;一、归纳
同学们,本节课的学习就要结束了,你有什么收获? ;二、运用
1、做个精明的小老板。同学们了解了不同运输方式的特点,根据这些特点,我们将进行一次实战演习,比比谁的小脑瓜最灵活。下面情况,如果你是老板,你会选择什么样的运输方式?(完成课本51页练习)。
;2、交通运输工具擂台赛。
如果你就是交通运输工具,要去竞争完成下面的任务,你会选哪一项?
A、从新华书店将图书运送到我们学校。
B、1000吨的木材从大兴安岭运到北京。
C、40万吨的煤炭从大连运到上海。
D、20吨药品运到四川地震灾区。
E、把燃气公司的暖气输送到千家万户。 ;三、迁移
1、交通运输“接力跑” ;
2、设计一种新型的交通运输工具。 ;交通安全真重要
交通安全真重要,人民生活离不了。
保障安全有措施,交??法规要记牢。
大马路上车潮涌,警察指挥要服从。
红绿黄灯是命令,标志标线要看清。
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