2017_2018学年八年级物理下册12.1杠杆课件（新版）新人教版.pptVIP

* §12.简单机械 1杠杆 §12.1 杠杆 力 功和机械能 简单机械 浮力 运动和力 压强 八年级下册人教版 杠杆 滑轮 简单机械 机械效率 学习目标 1、能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 2、通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。 3、能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。 重点：探究杠杆的平衡条件。 难点：画杠杆的力臂。 * 一、认识杠杆 这些工具工作时有什么共同特征？ * 思考：杠杆有什么共同特征？ 有力的作用 绕固定点转动 硬棒 杠杆:在力的作用下，能绕某一固定 点转动的硬棒. 认识杠杆 让我想一想? O F1 F2 A O B 一找点 二画线 三做垂线段 四标力臂 动力的作用线 阻力的作用线 杠杆的五要素 杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止（或匀速转动）时，我们就说杠杆平衡了。 二、实验：探究杠杆的平衡条件 影响杠杆平衡的因素有哪些？ 提出问题： 猜想假设： 杠杆平衡时，它们之间有怎样的系？ 实验步骤 1、实验前，先调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡； 2、先在杠杆左侧某一位置挂一定数量的钩码，再在杠杆右侧某一位置挂不同数量的钩码使杠杆重新在水平位置平衡，分别记下动力、 动力臂、阻力和阻力臂的大小； 3、改变杠杆左