2018-2019年九年级语文上学期期末测试卷新人教版.docVIP

PAGE 期末测试卷 (满分：120分　考试时间：120分钟) 题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分 一、积累与运用(共28分) 1．下列加点的字，每对读音都不同的一项是(C)(2分) A．宰相/长相　　今朝/朝气蓬勃　　前仆后继/风尘仆仆 B．诓骗/眼眶　　渺茫/虚无缥缈　　言简意赅/骇人听闻 C．相公/相互　　弄堂/弄巧成拙　　分外妖娆/分道扬镳 D．开创/创伤　　虚妄/奸佞之徒　　眼花缭乱/穷困潦倒 (解析：A.xiànɡ/xiànɡ，zhāo/zhāo，pū/pú；B.kuānɡ/kuànɡ，miǎo/miǎo，gāi/hài；C.xiàng/xiāng，lòng/nòng，fèn/fēn；D.chuàng/chuāng，wànɡ/nìnɡ，liáo/liáo。) 2．下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分) A．豢养　　圣玛洛　　置之不理　　自惭形晦 B．怨怅　　白茫茫　　自爆自弃　　画龙点睛 C．眺望　　发脾气　　众叛亲离　　哑口无言 D．撩逗　　翘鼻子　　不攻自破　　矫揉造做 (解析：A.“晦”应写为“秽”；B.“爆”应写为“暴”；D.“做”应写为“作”。) 3．古诗文填空。(8分) (1)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。[李白《行路难》(其一)] (3)在范仲淹的《岳阳楼记》中，既概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了作者自己高远的志向，成为传诵千古名句的是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (4)莫道桑榆晚，为霞犹满天。古诗词中常常会有很多蕴含哲理的警句，苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”两句把人间哀乐不平，同月的阴晴变化相提并论，求得安慰；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”也说明新事物必将取代旧事物，对世事的变迁和仕宦的浮沉，表现出豁达的襟怀。 4．名著阅读。(4分) 文学作品中许多精彩的故事情节都来源于人物与其生活环境的冲突：人物的自我抗争意识与环境的束缚相对抗，往往会给读者带来心灵的震撼。请从下面几个人物中选一个，结合作品，简述与人物有关的反映其具有抗争意识的一个典型情节。 ①林冲(《水浒传》)　②孙悟空(《西游记》) 【示例一】林冲发配到沧州牢城营，高太尉指使陆虞候火烧草料场，欲置之于死地；林冲终于忍无可忍，手刃仇人后上了梁山。【示例二】王母娘娘设蟠桃宴，请了各路神仙，唯独没有请孙悟空。孙悟空火冒三丈，大闹瑶池后返回花果山。玉帝暴怒，将孙悟空捉回天庭送进炼丹炉，结果不但没有烧死，反使猴王更加神力无比。于是猴王奋起反击，把天兵天将打得落花流水，吓得玉帝狼狈逃跑，求得如来佛祖帮忙，才将孙悟空降服，压在五指山之下。 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分) 在我国的历史长河中，拥有太多的“工匠精神”。“百工圣祖”鲁班，终其一生都在追求技术的极致，这是发明家的工匠精神；贾岛字斟句酌、反复推敲，“两句三年得，一吟双泪流”，①这是文人的“工匠精神”；王羲之“慕张芝，临池学书，池水尽黑”，这是墨客的工匠精神。②而今，我们的时代更需要这种“工匠精神”。当下，对物质利益的追求在很多时候遮蔽了人们对精神价值特别是超越性价值的追求。正是这种“工匠精神”的缺失，导致在国内很多人对“中国制造”敬而远之继而盲目崇拜进口，在国际上我们的很多技术领域仍然缺乏响当当的“中国名片”。所以说，在“一带一路”的背景下，“工匠精神”更是时代的呼唤，是“中国制造”实现华丽转身的灵魂所在。 6．阅读下面材料，完成第(1)－(3)题。(8分) 材料一：联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，让图书成为生活的必需品，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读和对知识产权的保护，希望居住在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。 材料二：“世界读书日”的宣传图片 (1)用一句话概括材料一的内容。(不超过15个字)(2分) “世界读书日”的设立和宗旨(目的)。 (2)材料二是“世界读书日”的宣传图片，用简洁的语言分别说说这两幅宣传画的寓意。(4分) 第一幅图寓意为通过阅读，掌握了知识，我们就可以知道得更多，看得更远(2分)；第二幅图寓意为阅读会使人心情愉悦，快乐生活(2分)。(意思对即可) (3)请为“世界读书日”活动拟写一句宣传标语。(不超过20字)(2分) 【示例】最是书香能致远，读书之乐乐无穷。 二、现代文阅