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- 2018-08-26 发布于广东
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1.1.2溶液的形成
一、教学目标
1.认识乳化现象,了解乳化作用的原理。
2.能说出生活中常见的乳化现象。
3.了解饱和溶液和不饱和溶液的含义。
4.知道饱和溶液和不饱和溶液之间的转化方法。
二、教学重点、难点
教学重点:饱和溶液和不饱和溶液之间的转化方法
教学难点:理解饱和溶液和不饱和溶液的概念。
三、教学方法
实验、分析讲解相结合
四、课时安排:1课时
五、教学准备:1、投影片 2、实验及相关器材
六、教学过程
教师活动
学生活动
教学意图
【新课引入】
在生活中,我们有时会将油污沾到衣服上,如何将衣服上沾有的油污洗去呢?
活动与探究一 乳化现象
【实验】下面请大家完成课本活动天地1-2,探究什么是乳化现象?
1、向一支试管中加入约少量的水,然后向试管中加入2滴食用油,用力振荡,观察实验现象,静置一段时间,再观察实验现象。
2、向另一支试管中加入约1/3体积的汽油,然后向试管中加入2滴食用油,用力振荡,静置,观察实验现象。
3、在步骤1中的试管里加入几滴洗洁精,用力振荡,观察实验现象。
【提问】根据以上实验,你能知道什么是乳化现象吗?
【总结】像洗衣粉、洗洁精等物质可以使食用油以细小的液滴的形态分散在水中,形成不易分层、比较稳定的混合物,这种现象叫乳化现象。
【讲解】洗发液是怎样去污的?
【提问】生活中有哪些现象属于乳化现象?
【提问】汽
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