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六年级数学下册正比例和反比例的比较ppt课件冀教版
正比例和反比例的比较;教学目标;复习;复习;复习;复习;复习;例题;例题一;归纳1;例题二;做一做;做一做;归纳2; 判断功效、时间和工作总量中一种量和另外
两种量成什么比例。为什么?
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7、三角形的面积一定,底和高。
8、三角形的底一定,面积和高。
9、梯形的面积一定,上底和高。
10梯形的高一定,面积与上底下底和。
11、路程一定,速度和时间。
12、路程一定,已行路程和未行路程。;判断下面各题中的两种量成不成比例,成什么比例
13、全班人数一定,出勤人数和缺勤人数。
14、全班人数一定,出勤数和出勤率。
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