三年科学认识液体ppt课件.pptxVIP

认 识 液 体猜一猜：用手抓不起，用刀劈不开，做饭洗衣服，都要请它来。 谜底：水我们生活中的液体请你说说，我们生活中的液体有哪些？给这四种液体贴上相应的名称标签，说说你是用什么方法认出来的。你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的？用眼睛看、用鼻子闻、用嘴尝等。水牛奶油蜂蜜比较各种不同液体的性质实验一 以小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、形状、流动性，并填写完整表格。比较各种不同液体的性质水牛奶油蜂蜜颜色透明度气味形状流动性 无色 白色 淡黄色 深黄色 透明 不透明 半透明 半透明 无味 奶香味 油香味 花香味 无 无 无 无 流动 流动 流动 流动液体的共同性质：液体都没有固定的形状、具有流动性。实验二比一比同样多的液体一样重吗？老师使用天平称一称相同体积的水、蜂蜜和食用油，根据实验现象推算出三者谁最轻、谁最重。同体积液体的轻重比较水油蜂蜜同体积液体由轻到重排序 中等 轻 重结论：同体积的液体轻重不同。实验三比较不同液体的流动快慢 取同样多的水、牛奶、油、蜂蜜这四种液体同时倒在斜放的流速板上，观察发生的现象。比较不同液体的流动快慢 水牛奶油蜂蜜流动速度最快 比较快 比较慢 最慢总结：不同的液体粘稠度不同决定了它们的流动速度不同。实验四将不同的液体滴一滴在蜡纸上，观察现象。发现液体都成水珠状，说明这些液体具有表面张力。想一想本节课我们学会了哪些方法认识液体？感官：眼睛看、鼻子闻、嘴巴尝仪器：天平、流速板同学们，再见！