《故宫》第二课时ppt课件（语文s版六年级下册课件）.pptVIP

故宫;认真阅读语段，思考问题　　 紫禁城的城墙高约十米，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。 1、本段主要用了什么说明方法？ 列数据 2、文中哪句话概括了故宫的特点？ 3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？为什么？ 答：不能。因为“约”表估计，去掉后就变成确数了，与实际情况不相符，“约”字体现了说明文语言的准确性、科学性。 ; 故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。;第二部分（2——9自然段）;第二部分（2——9自然段）;;午门;金水桥;太和门;太和殿;;台基; 太和殿俗称金銮（luán）殿，高二十八米，面积二千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。; 在湛（zhàn）蓝的天空下，它那金黄色的琉（liú）璃瓦重檐殿顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋（fānɡ）、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，与台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 ; 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏。方台两旁有六根高大的蟠（pán）龙金柱，每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙。; 仰望殿顶，中央藻井上有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周间环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙飞舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。;认真阅读课文第5－－6段，思考下列问题： 　　1．课文第5段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词？ 　　2．作者为什么要把太和殿作为解说重点？是按什么顺序来介绍的？ 　　3．在这部分里，描写最多的装饰是什么？为什么这样写？ 　　;1.介绍了太和殿的外观和内景，说明顺序：外——内。 2.太和殿建筑在紫禁城的中轴线上，是举行重大典礼的地方，是皇帝的宝座所在地，是故宫最大的大殿堂，在整个建筑群中最具代表性。 3. 龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。;中和殿;保和殿;保和殿内;乾清宫;乾清宫内;交泰殿;清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽，用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 ;坤宁宫;皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。 ;;御花园; 课文中介绍到的六大宫殿的功能各是什么？根据文章叙述，用下面的句式回答： （ ）殿是（ ）的地方。; 思考：课文重点介绍了什么宫殿？