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- 2018-08-28 发布于天津
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学校战略规划是对未来的深入思考
一、为什么学校制定发展战略 发展战略是学校对其长远发展目标及行动路线所作的宏观的有预见的构想和安排。 亨利·明茨伯格的观点: 企业战略的含义:战略首先是计划,是一种有意识、有预见的行动,是促使某种行动的方针;战略是一种计谋,在特定的环境下战胜对手的手段;战略是一系列行为组成的行动模式;战略是一种定位,是一个企业在环境中所处的位置;战略是一种观念,要有某种思想观念做指导。 二、学校发展战略的发展历程: 许多世纪以来,制定战略规划主要是军事部门的事情,后来政治领域又对其分外青睐,第二次世界大战以后,战略规划成为工商业界进行竞争、夺取更多市场份额的工具。六十年代后半期,越来越多国家的政府以“教育先行”的观念为指导,对本国教育发展制定了战略规划,取得了一个又一个辉煌的成绩。到了八十年代,这一本来用于宏观领域的概念终于“下嫁”到微观的学校领域,首先在高等学校中一显身手,推动了一些学校从困境中重新崛起。 三、学校战略规划的特点 学校发展战略立足竞争,塑造学校优势。 战略规划是对未来的深入思考。 发展战略注重研究环境和适应环境。 发展战略具有主体性和创新性。 (1)学校战略规划是对未来的深入思考。 它不是关于陈旧经验的老生常谈,而是在新思想、新观念的指导下,对未来做出的科学预见,是对学校的历史地位所作的负责任的思考。 我国学校长期以来在政府的控制、指导和支持下运行,工作方针、目标任
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