2018-2019学年岳麓版高中历史必修二课件:第1课 精耕细作农业生产模式的形成 .pptxVIP

  • 7
  • 0
  • 约2.04千字
  • 约 13页
  • 2018-08-27 发布于河北
  • 举报

2018-2019学年岳麓版高中历史必修二课件:第1课 精耕细作农业生产模式的形成 .pptx

2018-2019学年岳麓版高中历史必修二课件:第1课 精耕细作农业生产模式的形成

第1课 精耕细作农业生产模式的形成一二三四一、农业的起源1.来源原始农业经历了从采集经济向种植经济的发展。2.产生大约一万年前,农耕经济在黄河流域和长江流域出现。3.地域差别我国是世界上最早培植粟和水稻的国家之一。北方以旱地的 粟麦生产为主,南方以水田稻作生产为代表,并在各自的扩展、传播中相互交融。4.结构特点以种植业为主、家畜饲养业为辅是中国古代农业经济的重要特点。猪、马、牛、羊、鸡、狗即“六畜”,常与“五谷”相提并论。一二三四自主思考右图反映的是中国民间的剪纸艺术,名为“五谷丰登,六畜兴旺”。五谷和六畜一起出现说明中国古代农业的特点是什么?提示以种植业为主、家畜饲养业为辅。 一二三四二、从耒耜到曲辕犁1.耕作工具的不断改进(1)工具材质的变迁①原始农业时期的农具主要是石斧、木耒、骨耜等。进入文明时代,耒、耜仍是重要工具。②春秋战国时期,铁农具逐渐代替了石制、骨制农具。(2)耕犁的发展:春秋时期,牛耕开始出现。唐代,长江下游地区出现了曲辕犁,标志着中国传统步犁的基本定型。自主思考据记载,孔子的弟子司马耕字子牛,冉耕字伯牛,这反映了什么历史现象?提示:牛耕开始出现,耕牛与人们的生活关系密切。一二三四2.灌溉工具的发明与改进古代的灌溉工具主要有翻车、筒车等。教材图解观察教材第3页“汉代耕作石画像”和“曲辕犁详图”两幅图片,从中能得到哪些信息?提示:“汉代耕作石画像”反映了汉代采用二牛

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档