2014沪教版数学二下克千克与计算课件.pptVIP

教学目标: 1、认识表示物体轻重的单位：千克。 初步建立1千克的量感。 2、了解克与千克之间的进率关系： 1kg＝1000g。 3、培养估量物体轻重的意识，逐步提 高学生的估测能力。 估测一下，它有多重呢？ 这是一本汉语词典， 引入: 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 老师的字典是0g吗？ 1000g与0g刻度重合，这本书应该是1000g。 1000g=1kg 探究二 书包有多重？ 探究二 书包有多重？ 读作:二千克九百克 = 2kg900g 2900g 探究三 称出来有多重? 2kg300g 2300g = 7kg500g 7 7500g = 称出来 有多重? 探究四 在一个重320克的篮子里放600克橘子，合起来共有多重？计算并在秤面上画出指针。 600克+320克 920克 = 探究四 600克+320克= 920克 练习一 练习二 练习三 练习一 练习一 练习二 练习三 在（ ）中填入适合的单位 （1）圆规重35（ ） （2）书桌重10（ ） （3）足球重350（ ） （4）鸡蛋重65（ ） g g g kg 练习二 练习一 练习二 练习三    填空： 5000g=( )kg