《长方形与正方形》小学数学北师大2011课标版二年级下册课件.pptVIP

长方形与正方形;长;边;边;上下对折后，发现：两条长边（ ） 左右对折后，发现：两条短边（ ） 用三角板的直角和长方形的四个角比一比，发现：四个角都是（ ）角;长方形的对边相等，四个角都是直角。;沿虚线对折，再沿虚线对折后，发现：四条边（ ） 用三角板的直角和正方形的四个角比一比，发现：四个角都是（ ）角;正方形的四条边相等，四个角都是直角。;;请仔细观察露在信封外面信纸的变化。;;;1、在方格纸上画一个长方形和一个正方形，并标上名称。;2、判断，在长方形下面画“＝”，正方形下面画“□”。;3、你会填吗？你是怎样想的？;4、用长24厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。;5、仔细想一想。;12厘米;7、下图中第（ ）种线段的分法可以围成长方形， 第（ ）种线段的分法可以围成正方形。; 教室碎了两块一样的长方形玻璃，请两位工人师傅量窗框，其中一位师傅很快量完了，另一位师傅量了很长时间。你知道为什么吗？;图中共有多少个长方形？;数一数图中正方形的个数。你发现了什么？