一年级数学上册第一单元《快乐的校园10以内数的认识》2青岛版课件.pptVIP

;;;;;;;;;;; 创设情境;;;1;;2、;3、;4、;7、;;;;;4;2、;3、小游戏。 1）同桌拍手说组成。 2）前后桌4人一起拍手说组成。 3）老师和学生对答练习。;4、写组成。 教师教学生在田字格中写组成。;5、动脑想一想。;;;; 创设情境;;6;9;;1、;2、;3、;4、;（ ） （ ） 5 7 （ ） ; 2 4 （ ） （ ） （ ）;;;;;基础练习。 1、小游戏。 1）同桌拍手说组成。 2）开火车说组成。 3）老师和学生对答练习。;3;5;2;1、动脑想一想。;2、猫妈妈要把9个苹果分给哥哥和弟弟， 并且每人分得的苹果数都比3个多，你知道哥哥和弟弟分别得到几个苹果吗？ 借助学具摆一摆;;;;; 强调从前面数。 疑问：如果从后面数呢？;说说运动员跑步的顺序。;基础练习。;4;3、小游戏。找准自己的位置。 （1）从前、后、左、右数说说自己排在第几位？ （2）教师说位置，对应的学生要快速站起来。或指定某个学生站起来，其他同学说出他的位置。;1、一共有（ ）个 。 2、从左边数 是第（ ）个。 3、从左边数给第2个图形涂上红色。 4、把左边的4个图形圈起来。 5、从左边数给第5个图形涂上黄色。;;;; 创设情境;说明：渗透一