辛亥革命一课课题辩论法的运用.DOCVIP

《辛亥革命》一课课堂辩论法的运用 【背景知识】 课程标准要求： 简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 各版本高中历史教科书的具体安排： 人民教育出版社高中历史教科书必修一第四单元第13课《辛亥革命》 人民出版社高中历史教科书必修一专题三第二节《辛亥革命》 大象出版社高中历史教科书必修一 岳簏书社高中历史教科书必修一第三单元第15课《辛亥革命》 本课重点内容分析： 辛亥革命是近代以来帝国主义侵略和封建主义压迫所导致的一次革命能量的大规模释放。革命爆发之前中国国内的社会矛盾异常尖锐，清政府的处境可谓是“山雨欲来风满楼”，而当时已经具备了革命所需要的阶级基础、思想基础和社会基础，革命一触即发。武昌起义之后，全国许多省份纷纷响应革命宣布独立，清政府瞬即土崩瓦解，中华民国建立。民国建立之后，颁布《中华民国临时约法》实行民主共和制，废除君主专制制度，使中国的近代化进程深入到制度层面，革命党人“敢教日月换新天”。只可惜由于资产阶级的软弱性和妥协性，加上立宪派、旧官僚的投机革命，革命的结束只是“无量头颅无量血，可怜换得假共和”，辛亥革命随着袁世凯在北京就任临时大总统而最终失败。革命的任务落到了无产阶级身上，中国新民主主义革命兴起。辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。它推翻了满清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制，建立起资产阶级共和国，使