基于电子书包的教学模式研究毕业论文cf3p4bdh.docVIP

PAGE XXV 毕 业 论 文 题 目 基于电子书包的教学模式研究 英文题目 Research on the Teaching Model of E-scholbag 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　  指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　  学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　 　 　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 注 意 事 项 1.设计（论文）的内容包括： 1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作） 2）原创性声明 3）中文摘要（300字左右）、关键词 4）外文摘要、关键词 5）目次页（附件不统一编入） 6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论 7）参考文献 8）致谢 9）附录（对论文支持必要时） 2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。 3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。 4.文字、图表要求： 1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写 2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画 3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印 4）图表应绘制于无格子的页面上 5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档 5.装订顺序 1）设计（论文） 2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订 摘 要 中国教育走上信息化道路是已经是不置可否的事实了，未来教育将会越来越呈现出数字化的特点。电子书包作为教育信息化的新尝试，为探索信息技术环境下新的教学模式、数字化教学资源开发和促进教育信息化贡献力量。电子书包创造了不同于传统的学习环境，使得学习环境、师生角色等发生改变，产生了新的教学模式。本论文立足于电子书包实际教学中的应用情况，探究电子书包教学模式和应用，归纳总结实用的教学模式，可供学校开展电子书包教学参考。本论文分八个章节，主要内容如下： 第一章主要介绍本论文研究的背景和意义，阐述论文研究的必要性及现实意义，同时还介绍了本论文所采用的主要研究方法。第二章中，则介绍了本论文的相关理论基础。 第三章是对电子书包相关概念做了一个综述说明，分析电子书包国内外定义的不同和电子书包具有的教学功能。第四章论述了电子书包国内外研究状况，侧重讲了获得的成果。 第五、六章详细分析了电子书包应用于教学的案例，然后立足于实际案例，总结归纳一套实用的教学模式。 第七、八章主要是问题反思和总结，对于研究过程中存在的问题和局限性进行了反思。最后，总结整篇论文。 关键词：电