农业硕士专业学位农业管理领域指导性培养方案.PDF

农业硕士专业学位农业管理领域 指导性培养方案 一、培养目标和要求 （一）培养目标 培养适应我国社会主义现代化建设需要，素质、知识、能力协调发展，具有 一定的农业专业基础知识，宽广扎实的经济学、管理学基础理论，在农业产业发 展领域具有相应的创新能力、经营管理能力和独立承担农业发展领域技术推广活 动的能力，能够胜任各级农业管理机构相关政策制定、解释、执行，以及农、牧、 渔、加工企业管理，金融机构涉农业务管理，农业科技组织管理，农业技术推广、 农业标准化、农产品物流与电商等工作的应用型高层次人才。 （二）培养要求 本领域包括农业经济与政策、农业技术经济与管理、涉农企业管理、农产品 营销、农业工程与供应链管理五个方向，培养要求如下： 1. 掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线和方针、政策；树立科 学发展观，为我国经济建设和社会发展服务。 2.掌握农业产业经济与管理领域的基础理论、专业知识和专门技能；具有在 农业管理专业领域协同创新能力和组织管理能力；把握农业发展的方向，熟悉国 家农业产业发展、经营、推广等相关方针、政策和法规，具有现代发展理念和技 术创新、推广能力；掌握一定的人文社科知识，具有较好的人文素质修养，有较 强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力。 3.掌握一门外国语，基本能够阅读本领域的外文资料。 二、招生对象及入学考试 （一）招生对象 招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。 （二）入学考试 入学考试由参加全国研究生入学考试初试和招生单位组织的复试组成。 三、学习方式及学习年限 26 学习方式分全日制或非全日制两种：采用全日制学习方式的，学习年限一般 为2-3 年；采用非全日制学习方式的，学习年限一般为3-5 年。 四、培养方式 (一)采取课程学习、实践训练、论文研究相结合的培养方式 各培养单位应根据培养需要建立稳定的农业硕士农艺与种业领域专业学位 研究生校外实践基地，加强研究生的实践训练，促进实践与课程教学和学位论文 工作的紧密结合，注重在实践中培养研究生解决实际问题的意识和能力。实践训 练不少于6 个月。 (二)实行双导师制 鼓励实行校内、校外双导师制；校内、外导师应具有丰富的实践经验并有高 级技术职称。 五、课程设置及培养环节 培养单位应紧密围绕培养目标，合理设置课程体系和培养环节，加大实践课 程的比重。教学内容要增强理论与实际的联系，突出案例分析和实践研究。总学 分不少于30 学分，其中全日制课程学分不少于24 学分，实践训练4-6 学分。在 总学分不变的条件下非全日制培养方案可依据生源情况做适当调整。 （一）课程设置 1.公共学位课（7-8 学分） （1）政治理论课 3 学分 （2）外国语 2-3 学分 （3）现代农业创新与乡村振兴战略 2 学分 2.领域主干课（8 学分） （1）农业发展理论与实践 2 学分 （2）农业政策学 2 学分 （3）农产品市场营销 2 学分 （4）现代管理学 2 学分 3.选修课 （1）农产品电商与互联网技术 2 学分 （2）农业生产管理 2 学分 （3）农产品市场营销 2 学分