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- 2018-08-28 发布于贵州
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人教版六年级下册语文《综合性学习成长足迹》图文课件
综合性学习:难忘小学生活;成长足 迹;人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。
无论我们走到哪儿, 永远记住您的情; 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。;个人资料卡姓名:__学校:__班级:__;*难忘的启蒙; 1、生字
lún féng rěn nüè jǔ 沦陷 冯老师 残忍 虐杀 规矩 jiè chì kuì xiá gǎng 惩戒 申??? 羞愧 遐想 岗位
2、理解:
启蒙:使初学的人得到基本的、入门的 知识。
沦陷:(领土)被敌人占领。 虐杀:虐待人而致死 惩戒:通过处罚来警戒。 申斥:斥责 遐想:悠远地思考或想象。;认真读课文想想:; 回忆了三件事:;你觉得“我”的启蒙老师具有怎样的品质,作者是怎样写出来的?
(1)热爱祖国
①演讲
“我们”的演讲是在怎样
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