2018-2019政治新设计同步必修一人教浙江专用版课件:第一单元 生活与消费 第三课 第二课时 .pptxVIP

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  • 2018-08-27 发布于河北
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2018-2019政治新设计同步必修一人教浙江专用版课件:第一单元 生活与消费 第三课 第二课时

第二课时 树立正确的消费观;学考目标;一、消费心理面面观 1.从众心理引发的消费(b) (1)表现:人们 ,引发对某类商品或某种风格的商品的追求,并形成 。 (2)评价:消费是否应该从众,要进行 , 是不可取的。 2.求异心理引发的消费(b) (1)表现:消费时喜欢追求与众不同、 的效果。 (2)评价:可展示 ,推动新工艺和 的出现,但要考虑社会的认可和代价,过分标新立异不值得提倡。;3.攀比心理引发的消费(b) (1)表现:某些人受 的影响,消费向别人看齐,追求流行、名牌等。 (2)评价:这种消费心理是 的。 4.求实心理主导的消费(b) (1)表现:讲究 ,符合实际。 (2)评价:是一种 的消费。 提示:人们的消费行为往往受到多种消费心理的影响。四种消费心理既有区别又有联系,它们常常共同影响人们的消费行为。;填一填;二、做理智的消费者 1.量入为出,适度消费(c) (1)要求:在自己的 之内进行消费。 (2)原因:①支出无计划,为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的 的行为,是缺乏理智的。 ②过于 会使人们的需求得不到满足,也不利于推动社会生产的发展。 (3)态度:提倡消费要适度。 2.避免盲从,理性消费(c) 要求:要避免 ,避免 消费

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