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城镇化对农村义务教育均衡发展影响 　　【摘 要】运用文献资料法、理论分析法等对日益加快的城镇化进程对农村义务教育的影响从理论和现实层面进行了研究与分析，为相关同类研究提供参考依据。 　　【关键词】城镇化；农村义务教育；影响 　　城镇化是人类文明进步和经济社会发展的大趋势，主要表现为农村人口不断向城镇迁移、农村生产生活方式逐步向城镇进化、农村文明持续向城镇文明转型发展的过程。城镇化主要以城镇人口占总人口比例即城镇化率来衡量，2011年，我国城镇人口达到6.91亿，超过农村人口6.57亿，城镇化率达到51.27%。城镇化是我国社会结构的一个历史性巨变，对经济社会各方面均产生深刻影响。作为事关国计民生的农村义务教育在城镇化进程中经受了前所未有的影响，发生着重大变革。准确把握城镇化与农村义务教育的关系，科学应对城镇化背景下各种复杂的挑战、矛盾和问题，是贯彻落实科学发展观、促进我国农村教育持续健康发展的必然要求。 　　一、城镇化导致义务教育非均衡发展的作用机理 　　（一）城镇化影响义务教育发展的资源集聚机制 　　城镇化过程是资源和要素，尤其是人口在空间分布上的集聚变化，这些变化无疑加快了教育各要素的城市集聚，影响了义务教育的发展。 　　1.经济集聚可能加大城乡义务教育非均衡发展。 　　城镇化会吸引农业人口转移导致资源向城镇集聚，加大城乡发展差距，农村社会经济条件相对城镇更为