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  • 2018-11-10 发布于河南
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解三角形及其应用

三角形中的三角函数问题 一、方程思想的应用 例1.在内角A,B,C所对的边分别为, (1)若满足,求角A的值 (2)当时,且满足,求的面积 练习:在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c. 已知b+c=2a cos (I)证明:A=2B; (II)若△ABC的面积,求角A的大小 例2. 在已知 (1)若求的值 (2)若点在边上,且,,求的值 练习.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB= eq \r(3) ,BC=1,P为△ABC内一点,∠BPC=90° (1)若PB= eq \f(1,2),求PA;(2)若∠APB=150°,求tan∠PBA 例3.已知锐角三角形ABC中, (1)求证:(2)设求边上的高。 二、函数与不等式思想的应用 例4.在内角A,B,C所对的边分别为,且,的平分线为,若 (1)当时,求的值 (2)当时,求实数的取值范围 练习1在中,角所对的边分别为a,b,c,已知且,(Ⅰ)当时,求的值;(Ⅱ)若角为锐角,求的取值范围; 练习2在内角A,B,C所对的边分别为,已知 求角C的大小(2)求的取值范围 三、数形结合思想的应用 例5.在内角A,B,C所对的边分别为,已知 (1)求的值(2)若的面积为3,求的值。 练习:在内角A,B,C所对的边分别为,已知 当且的面积为时,求的值 当时,求的值 课后练习: 1.在内角A,B,C所对的边分别为,已知的面积

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