人教版小学数学三年级上册第七章分数的初步认识课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 人教版小学数学三年级上册第七单元 学习目标 1、认识几分之一，会读写几分之一 2、理解几分之一的含义 3、会比较分子是1的分数的大小 自学指导 请同学们认真看92-93页，重点看小精灵说的话，看图看对应的分数。思考以下问题： （1）4表示什么含义？其中“4”表示什么？“1” 表示什么？ （2）请折出正方形的四分之一并涂色 （3）例3，你发现了什么？ 折一折 4 1 折出一个正方形的 6 1 9 1 7 1 5 1 七分之一 九分之一 五分之一 六分之一 2 1 8 1 12 1 八分之一 二分之一 十分之一 10 1 十二分之一 自学检测 1、比较大小 4 1 2 1 4 1 分子 分数线 分母 读作：四分之一 １ － ２ １ － ４ １ － ８ 比较大小 １　　　１　　　　　　　 －　＞　－　　 ２　　　４ 　　　 比较几分之一的大小： ＞ ＞ 1　　　　　　　　　　 — 4 1—　　　　　　 8 １ －　　 ２ 1 —— 2 4 —— 1 8 —— 1 1　　　　　　　　　　 — 4 1 _ 8 规律: 分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。　　　　 把一个图形或者物体平均分成几份,其中的一份或几份可以用分数来表示。 分数的意义: 同样大的图形，分的份数越多，每份越小 分子是1的分数比较大小，分母越大，分数越小 分子是1的分数大小: 3 1 4 1 13 1 20 1 十三分之一 四分之一 二十分之一 三分之一 20 1 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 4 1 2 1 比较下面分数的大小： 7 1 5 1 4 1 6 1 10 1 3 1 5 1 6 1 9 1 4 1 7 1 2 1 比较下面分数的大小： 7 1 5 1 4 1 6 1 10 1 3 1 5 1 6 1 9 1 4 1 7 1 下面是1分米长的线段。把它平均分成了几份？每份是它的几分之几？ 1分米 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理由。 1、 把一个圆平均分成 8 份，涂色部分是其中的一分，我们可以用 ( )来表示。 2、把一个三角形平均分成 3 份，涂色部分是其中的一份，我们可以有用( )来表示。 3、把一个正方形平均分成 2 份，涂色部分是其中的一份，我们可以用 ( )来表示。 4、把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的（ ）。 请在下列括号里填上正确的分数： 5、把一根绳子平均分成7段，每段是它的（ ）。 8 1 7 1 6 1 2 1 3 1 4 1 8 1 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准