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- 2018-08-30 发布于贵州
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八年级物理12测量实验探究的重要环节(二)ppt课件教科版
;
1、测量就是将待测的长度与一个公认的标准进行比较,这个公认的标准就称为单位;2、长度的基本单位:;1km=1000m=103m
1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m
1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000001m=10-6m
1nm=0.000000001m=10-9m;;自学提示:
1、长度的常见测量工具是什么?
2、测量前,应注意观察刻度尺的哪些内容?
3、测量长度应注意哪些问题?
4、什么叫误差?
5、怎样可以减小误差?
;1、常用的测量工具是 。 ;二、正确使用刻度尺;量程;认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.;选尺:;放对:;放对:;看对:;读对:;记对:;1、估:估计物体的长度。;1.读出上图红色物体的长度;1.该物体的长度为;2.读出上图红色物体的长度;2.该红色物体的长度是;3.读出上图红色物体的长度;3.该红色物体的长度是;4.读出上图红色物体的长度;4.该红色物体的长度是;1、实验探究:各组分别用刻度尺测量同一本物理教科书的长和宽,记录下表:;2、测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。 ; 2.误差不是错误:
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的 ;3、减小误差的方法;;练一练:;小结;思考:;作 业;再见!
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