马佩燕——鲸.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT7 思维导图用于学习的教学设计方案 个人 信息 作者姓名 马佩燕 联系电话单位名称 潮南区成田镇上蓝汀小学 任教学科学段 小学语文 电子邮箱 3156421633@ 学习主题介绍 学习 主题 9、鲸 使用 教材 人教版 版 五 年级 第十一 册 第三组第9课 章 节 教学 内容 《鲸》是一篇常识性的说明文，这篇课文为我们展现了一幅关于鲸的生活画面，同时也为我们开启了一扇探索动物世界的科学之门，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍种类、形体特点和生活习性等方面的知识。本文在表达上运用列举数字、比较、举例、比喻等多种说明方法，对鲸的特点作通俗的说明。 学习目标分析 课程标准中与本学习主题 相关的语句 课程标准： 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。 对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非、善恶、美丑。初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 根据课程标准所设定的 学习目标 知识与能力：