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培养幼儿感恩父母情感实践探索 　　【摘 要】感恩是每个幼儿应有的基本道德准则，是一切良好非智力因素的精神底色，是做人起码的支点。培养幼儿的感恩情感，首先应从培养幼儿的感恩父母情感开始，只有加强幼儿“感恩父母情感”的培养与教育，才能真正为幼儿在将来形成爱集体、爱家乡、爱祖国的最高道德打下良好的基础。本文从生动形象的教材与多种形式的实践相结合、集体的系列活动与个别的随机教育相结合、幼儿园教育和家庭教育相结合这几方面入手阐述了如何培养幼儿的“感恩父母情感”。 　　【关键词】感恩父母 情感培养 　　【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）21-0172-02 　　一 目前幼儿普遍存在的不良习惯 　　当前以“独生子女”为主的家庭中普遍存在以下不良倾向：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。在幼儿园的孩子中，也经常可以看到这样的现象：在家里，有饭来张口、衣来伸手等不良习惯。认为父母、长辈给他们的关心、爱护是天经地义的。经常会出现任性、自私、霸道、不讲道理、不尊重父母等现象，他们只渴望得到父母的关心和帮助，从来不懂得给予父母怎样的尊重和关心。而家长对此也缺乏良好的教育方法，致使这种习性普遍存在于当今的幼儿之中。 　　如果一个孩子从小不知道关心父母、长辈，会养成唯我独尊、自私自利、冷漠无情等恶习，长大