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  • 2018-08-27 发布于福建
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培养良好阅读习惯,助力高考英语

培养良好阅读习惯,助力高考英语   摘要:在英语学习中,阅读占据非常重要的地位,新课程标准高中英语教学大纲对高中学生的阅读提出了明确的目标,现在的高考英语对阅读题的加强也对高中学生的英语阅读有了更高的要求,因此培养良好的阅读习惯,是高考英语成败的关键。   关键词:阅读能力;阅读习惯;文化背景;培养策略   中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)11-0104   关于阅读,古今中外的有识人士都发出了深刻的体会,中国有句古话“腹有诗书气自华”,表达了阅读对人的气质修炼的重要性;而英国伟大的哲学家培根在《培根随笔》《论读书》一文中写道:“读书足以怡静,读书足以博采,读书足以长才!”说明了阅读可以塑造人的性情、培养人的才情;现在的人们也常常说“读书使人美丽,读书使人深刻”,阅读应该成为我们一生的习惯!   可是中国的英语教学仍然困难重重,中国孩子的英文水平仍然有待提高,中国的高考英语仍然在改革中前行。英语基于中国的孩子和人们是重要的,是中国走向世界的桥梁,是中国经济发展的助力器,那么英语教学的重要作用就毋庸置疑,而高考英语试题中阅读量占分比重之高也使得阅读成为高考英语成功与否的关键,所以英语教学中阅读教学的作用凸显。   那么,作为高中英语教师,我们应如何在教学中培养学生的阅读能力呢?笔者认为应该从宏观和微观两方面入手:   

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