2017-2018学年八年级地理上册 4.1 农业教案 （新版）粤教版.docVIP

PAGE PAGE 3 农业 授课时段：第 八 周 星期一、二 课型： 教 学 目 标 ①说出农业的组成和农业的重要性； ②了解我国主要的农作物生产区分布； ③说出影响农业发展与分布的因素，理解因地制宜发展农业的必要性； ④了解现代农业，培养可持续的农业发展观。 重 点 难 点 重点： 本节重点是农业的组成、分布特点及理解因地制宜发展农业的必要性，只有掌握了农业的组成及影响因素，才能真正的理解农业及如何发展农业。难点： 培养学生可持续的农业发展观；在深圳的中学生，对农业缺乏最感性的认识，因此多呈现些图片、视频资料，有助于学生理解农业的发展思路，形成正确的农业发展观。 教学过程 集体备课 个人备课 一、导入新课 播放视频《茶山甘蔗辣椒农田水稻渔船草原》，并提出问题： 1、视频出现了哪些动物和植物？ 2、你知道它们都出自哪个经济部门吗？ 承转：那么什么是农业呢?它对我们的生活有着怎样的作用？这节课就让我们来探究这些问题吧！ 二、讲授新课 （一）农业概述 1、提问：农业就是种植农作物吗？你能描述出农业的概念吗？ 2、呈现“农、林、牧、渔”六幅照片，提出问题：农业包括哪些生产部门? （学生阅读课文后回答） 3、知识拓展： 介绍我国悠久的农业历史、介绍“五谷”及相关典故，鼓励学生分享相关的故事和资料。 4、读下图，了解我国农产品主产区的分布 练习