2018-2019版生物新学案同步必修三北师大版课件：第2章 章末整合（二） .pptxVIP

;本章网络构建;本章网络构建;①_________________；②___________；③___________________； ④_______________；⑤___________________________；⑥________。;规律方法整合;方法一　巧解内环境示意图 典例1　如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示结构，①②③④表示液体。下列有关叙述错误的是 A.③可进入A、B、C B.①②③④组成体液，其中①③④构成内环境 C.尿素分子不能由③进入④ D.B产生的废物和CO2先后经过③和④，最终被排出体外;解析　图中①②③④分别为淋巴液、细胞内液、组织液、血浆，A、B、C、D分别为毛细淋巴管、组织细胞、毛细血管、红细胞。组织液可进入毛细淋巴管、组织细胞、毛细血管；淋巴液、细胞内液、组织液、血浆组成体液，其中淋巴液、组织液、血浆构成内环境；尿素分子要排出体外，能由③进入④，组织细胞产生的废物和CO2先排到组织液中，再进入血浆，最终被排出体外。;示意图的最大特点是文字图形化，即将题目中的信息蕴含在生理结构图中。解答此类题，要认准各结构的名称及功能，然后综合分析、挖掘示意图的内涵与外延，将图形中蕴含的生物学原理准确地用文字的形式反映出来，完成“图→文”转化。最后，一定要将“对图形的认识”与所学的基础知识、原理进行印证，以判定“图→文”转化的正确与否