北师大版数学三年级下册分一分（一）说课稿ppt课件.ppt

分一分（一）说课设计;一、说 教 材;一、说 教 材; 这一课是在学生掌握了一些整数知识的基础上来初步认识分数的意义的。从整数到分数是数的概念的一次扩展。无论是在意义上，还是在读写方法上，分数和整数都有着很大的差异。由于刚开始学生理解分数的意义时是很困难的，所以在第一次出现分数时，通过一些图形和学生所熟悉的具体事例，着重使学生理解一些简单分数的具体意义，帮助学生建立分数的初步概念，也为以后进一步学习分数打下良好的基础。;二、说 学 情 ;二、 说学情;三、说教学目标、重难点及教具准备; 1、知识与技能：结合具体情境和直观操作及学生所熟悉的具体事例，帮助学生初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。会读、写简单的分数，知道分数各部分的名称。;会读写简单的分数，知道分数各部分名称。;四、说教法与学法;; 新的课程改革的显著特征就是转变原有的单一、被动的学习方式，建立和形成能充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，因此本节课我采用了动手实践、自主探索、观察发现、合作交流等方式，使学生能生动活泼、主动和富有个性的进行学习。;五、说教学过程; 八字下面藏把刀。 （打一字） 谜底 ：;分一分; 二、动手操作，探究新知;1、桌上有（ ）个苹果， 平均每人分得（ ）个？;2、桌