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- 2018-08-30 发布于贵州
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五年级语文上册《海上日出》课件之二(人教版)
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 学习生字 1.观察两幅插图,简单说说它们分别描绘了怎样的景象? 2.读课文,想想文中哪些段落写了太阳升起的景象? 整体感知 朗读第一自然段,思考这段文章里作者向我们交待了什么? 时间: 天还没有大亮。 地点: 在海上。 环境: 周围很静。 事件: 看日出。 学习课文第一自然段 理清课文脉络 第一段 第二段 第三段 第四段 (1) (2-3) (4-5) (6) “我”常常在海上看日出。 作者在晴朗天气看到的海上日出。 海上日出是伟大的奇观。 作者在有云时看到的日出。 天气晴朗: 有云时: 知道 (多次观察) 红而不亮 负 纵 (按顺序观察) 云层薄 躲进云里 云层厚 透出重围 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
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