八年级数学下册1622二次根式的加减ppt课件（新版）沪科版_1.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 开始上课 17.2.2 二次根式的加减 （1）被开方数的因数是 整数，因式是整式。 （2）被开方数中不含能开 得尽方的因数或因式; 分母不含根号。 最简二次根式 温故知新 二次根式计算、化简的结果应符合什么要求？ 与 的形式与实质是什么？ 形式上都是二次根式，实质上 不是最简二次根式，可以化简： 和 还可以化简吗？ 二次根式的加减 这个就是我们今天要学习的内容 是最简二次根式 但 C B A m m ? m 已知△ABC中，∠C＝90°， 问题： AB＝ m L等于多少呢？ BC＝ m，那么△ABC的周长 要想知道周长L，必须先求出 AC长度，因为△ABC为Rt △， 所以可由勾股定理求得AC。 解：∵在△ABC中，∠C＝90°, ∴利用勾股定理，可得： (m) 故周长L＝AB＋BC＋AC＝ + + 通过观察发现： ， ， 都不是最简二次根式 问题分析： C B m m ? m A （化简） （逆用分配律） 如何计算出这个结果呢？ 于是得出二次根式加减法的一般思路： 经过化简以后有什么共同特征？ 几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式。 所以 周长L＝AB＋BC＋AC ＝ (m) 可化简得： 类比 迁移 感悟　　　 (1)如果几个二次根式的被开方数相同,那么可以直接根据分配律进行加减运算； (2)如果所给的二次根式不是 最简二次根式，应该先化简， 再考虑进行加减运算。 二次根式加减法的一般思路： 理论应用 实践 要看几个二次根式是否为 同类二次根式，先将它们都化为 最简二次根式，再被开方数是否 相同。 例1 下列各式 ， 中，哪些是同类二次根式？ ， ， ， ， ， 分析： ， ， ， ， 。 解：∵ ∴ ， 是同类二次根式， ， ， 是同类二次根式， ， 是同类二次根式， 例1 下列各式 ， 中，哪些是同类二次根式？ ， ， ， ， ， 经过分析思考得出： 思考：判断同类二次根式与判断同类项有什么区别？ 注意：判断几个二次根式是否为同类二次根式,只需看化为最简二次根式后的被开方数是否相同,与最简二次根式前面的因式及符号无关． 巩固提高 加深理解 1.在下列各组根式中，是同类二次根式的是（ ） A . B . D. 125 2. 与 是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. ? C D B C 注意:不是同类二次根式的 (如 与 )不能合并 3.判断:下列计算是否正确?为什么? ? 开动你的脑筋,你一定行! × 正确： × × 解： 先化简， 再合并 小试牛刀 （4）下列计算正确的是（ ） A. D. C. B. C 完全正确相信自己没错 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准