2018版高中数学人教A版必修一课件：第一章 集合与函数 1-3-1 第2课时 函数的最大（小）值.pptxVIP

;;题型探究;;思考　;一般地，设函数y＝f(x)的定义域为I.如果存在实数M满足： (1)对于任意x∈I，都有f(x)≤M. (2)存在x0∈I，使得f(x0)＝M.那么，称M是函数y＝f(x)的最大值. 如果存在实数M满足： (1)对于任意x∈I，都有f(x)≥M. (2)存在x0∈I，使得f(x0)＝M.那么，称M是函数y＝f(x)的最小值.;答案　x＝±1时，y有最大值1，对应的点是图象中的最高点，x＝0时，y有最小值0，对应的点为图象中的最低点.;梳理;;例1　已知函数f(x)＝ (x0)，求函数的最大值和最小值.;(1)若函数y＝f(x)在区间[a，b]上单调递增，则f(x)的最大值为f(b)，最小值为f(a). (2)若函数y＝f(x)在区间[a，b]上单调递减，则f(x)的最大值为f(a)，最小值为f(b). (3)若函数y＝f(x)有多个单调区间，那就先求出各区间上的最值，再从各区间的最值中决出最大(小).函数的最大(小)值是整个值域范围内最大(小)的. (4)如果函数定义域为开区间，则不但要考虑函数在该区间上的单调性，还要考虑端点处的函数值或者发展趋势.;跟踪训练1　已知函数f(x)＝ (x∈[2,6])，求函数的最大值和最小值.;例2　(1)已知函数f(x)＝x2－2x－3，若x∈[0,2]，求函数f(x)的最值；;(2)已知函