六年级语文下册第七课《狄仁杰公正护法》课件.pptVIP

六年级语文下册第七课《狄仁杰公正护法》课件.ppt

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六年级语文下册第七课《狄仁杰公正护法》课件

语文S版六年级语文下册 ;狄仁杰; 狄仁杰,(607—700年),唐代并州太原(今山西太原)人,字怀英。武则天时期宰相,杰出的封建政治家。应试明经科(唐代科举制度中科目之一),从而步入仕途。从政后,经历了唐高宗与武则天两个时代。初任并州都督府法曹,转大理丞,改任侍御史,历任宁州、豫州刺史、地官侍郎等职。狄仁杰为官,如老子所言“圣人无常心,以百姓心为心”,为了拯救无辜,敢于拂逆君主之意,始终保持体恤百姓、不畏权势的本色,始终是居庙堂之上,以民为忧,后人称之为“唐室砥柱”。;庇 屠 辜 悯 悼 ;包庇 屠杀 无辜 怜悯 哀悼 刚正廉明 执法不阿 声名鹊起 推崇备至 犯颜直谏 手足无措 引以为戒 哀鸿遍野 勃然大怒 乌合之众 ;解释成语;课文可以分成几个部分,每部分写的是什么?;课文是按照什么结构来安排内容的?; 课文用了哪三个事例来说明狄仁杰公正护法?并找出相关语句,小组讨论,回答问题。;1、将军权善才由于误砍了昭陵上的柏树,被高宗下令立即处死。狄仁杰上书皇帝,说明按当时的律令应该免去他的职位。在高宗非常生气的情况下,狄仁杰依然据法力争,结果高宗收回成命,免了权善才的死罪。 2、大臣王立本仗着有皇帝的宠信,滥用职权,干了不少坏事,朝廷的大臣们敢怒不敢言,狄仁杰上奏高宗,指明王立本的罪行,王立本终于依法被判刑。 3、上书武则天,武则天下诏,将宰相张光辅部下制造的冤狱中的受害者改死刑为流放。 ;;从狄仁杰公正护法过程中 体现了他什么品质?;谢谢大家;狄仁杰;通过这篇课文的题目你知道了什么?想知道什么???;1.恢复成语本来面目。 刚正( ) 执法( ) 声名( ) ( )备至 犯( )直( ) 哀( )遍( );1.恢复成语本来面目。 刚正( 廉明 ) 执法( 不阿 ) 声名( 鹊起 ) ( 推崇 )备至 犯( 颜 )直( 谏 ) 哀(鸿)遍( 野); 用自己喜欢的方式阅读课文,说说文章的中心思想是什么?

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