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建筑设计-建筑系馆 交往空间 1、门厅、过厅、走道、楼梯等 2、共享中庭 3、屋顶平台 走道是建筑内部的“交通网络”，将各类教室、共享空间、楼梯等有机联系在一起。走道是离教室最近的空间，它除了要满足交通疏散的要求，还应该为师生提供一定的交往空间。 走 道 入口门厅成了发布各种信息的重要场所，同时也是学生们休息交流的空间。 门厅 * 新型校园建筑空间环境特征 ● 开放、自由、灵活空间 教育体制的改革促使了学校建筑内部空间的变化，其中开放、自由、灵活空间的出现是最有代表性的。这种空间称作开放空间(打开空间)，打破班级教室与公共空间的界限，学校室内空间开敞、畅通并能按需要自由划分。 为开放式教学形式及充分发挥学习主体——学生的学习积极性与主动性提供了方便。 * ? 建筑设计基础Ⅱ第七讲 室内环境与气氛创造 ● 随着教育思想与体制的更新变化，学校建筑在室内环境与气氛创 造上也有了新的面貌，主要表现在: 室内生活空间及环境的创造； 室内柔和亲切气氛创造； 按照学生身材尺度考虑空间及设施等三个方面。 * 建筑设计-建筑系馆 1.广场 外部空间环境设计 广场是校园公共空间的重要组成部分，是高校自主学习空间的外部环境中的主要交流、讨论场所。按照校园功能分区有教学区广场、校前区广场、中心广场、科研区广场、生活区广场等。由于大