九年级语文下册（苏教版）精品教学ppt课件5藤野先生.pptVIP

讲授新课 7、怀念 “我”对藤野先生怀有一种怎样的感情?引用课文内容简要回答。 “我”对藤野先生的感情： 首先是感激、怀念，体现在：①装订收藏讲义②悬挂先生的照片③多写文章把怀念之情化为斗争和力量。 然后是因“状况无聊”对没有寄信和照片的愧疚之情。 讲授新课 精读最后一段,思考: “良心发现”指 “增加勇气”指 “正人君子”指 作者热爱祖国、勇于斗争的思想受到触动。 作者长期遭受反动势力的迫害,一想到藤野先生对自己乃至中国的希望,便增加了勇气。 帝国主义、封建势力、反动政府的御用文人。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 课外拓展 学练优九年级语文上（SJ） 教学课件 五 藤野先生 新课导入 学习目标 1、体会鲁迅语言的感情色彩和风格特点。 2、学会以典型事件来表现人物特征的写作方法。 3、把握藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神及文章的双线结构。 新课导入 点击图片看视频 讲授新课 预习课文 相关介绍 讲授新课 走进作者