2017-2018学年八年级地理上册 3.2 土地资源教案 （新版）粤教版.docVIP

PAGE PAGE 3 土地资源 授课时段：第 六 周 课型： 教 学 目 标 运用图表数据，通过分析、总结出我国土地资源特点：总量大，人均少，类型多，比例不合理等。 运用地图，说出我国土地资不同类型的分布，体会我国土地资源的区域差异。 通过阅读资料，了解我国土地资源利用过程中存在的问题，能说出解决我国土地资源问题的措施。 通过讨论，理解我国土地政策，并初步树立正确的土地资源观、人地观和可持续发展观！ 重 点 难 点 重点：我国土地资源的利用类型、总量特点和土地类型分布。 依据课程标准而确立。 难点：我国土地资源利用过程中存在的问题，理解我国土地政策 依据课程标准，同时结合学生理解程度和教情而确立。 教学过程 集体备课 个人备课 导入新课： 1、播放《土地啊，我的宝贝》我的歌曲； 2、展示最近一篇新闻：人们为了保护自己的耕地而失去生命！ 承转： 人们歌唱土地，人们也为土地奉献了生命，可见土地的重要。土地是人类的生存之本，没有土地，人类将无处安身！土地是人类的衣食父母、一切财富之源。今天我们就来详细了解土地。 1、我国土地资源量特点 展示材料如下： 根据上述两个表格，说说我国土地资源特点？ 老师根据学生所答在黑板上给出相应的分数。 补充资料：我国土地总面积面积居世界第三位。但人均126位以后，加拿大的人均耕地是我国的18倍，印度是我国的1.2倍。 总结归纳：土地