2018-2019学年高中地理 第四章 防灾与减灾 洪水中的自救与互救学案 湘教版选修5.docVIP

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2018-2019学年高中地理 第四章 防灾与减灾 洪水中的自救与互救学案 湘教版选修5

PAGE PAGE 1 洪水中的自救与互救 【考点精讲】 洪水一般与连降暴雨有关,具有可预报性,因此做好防洪准备,在洪水发生过程中的自救与互救非常重要。 1. 防洪准备 2. 洪水应急 【典例精析】 例题 洪水灾害的预评估,是在某流域发生暴雨后,对洪水发生的可能性及对洪水灾害进行深入分析的模型分析方法。读图,分析回答下列问题。 (1)洪水灾害模拟及其损失评估的关键取决于两个方面:一是 是否充足,二是 是否正确。 (2)图中所示的洪水监测和评估分析系统,主要应用了两种地理信息技术,分别是 , 。 (3)试说明这两种地理信息技术在该系统中所起到的作用有何不同。这两种地理信息技术在该系统中具有怎样的相互关系? 思路导航:本题考查学生从资料中提取信息的能力,利用3S技术对洪水灾害的预评估,对洪水发生的可能性及对洪水灾害进行深入分析的模型分析方法。 答案:(1)洪水灾害数据库中的数据(或洪水灾害数据) 洪水数学模型 (2)遥感(RS) 地理信息系统(GIS)(3)不同:RS只能对洪水暴发进行监测,并在暴发洪水后提供更准确的淹没范围影像及数据,不具备数据分析功能。GIS可以根据洪水灾害数据库的资料,先进行洪水相关因素分析,预测暴发洪水的可能性;然后再对暴发洪水这一事件进行模拟,以了解在洪水发生的不同时间和区域的淹没程度,并对洪水淹没后期的灾害损失做出评估,为抗洪抢险及减少灾害损失和避免人身伤亡提供科学依据。 联系:RS是GIS的主要信息源与数据更新手段,GIS对RS提供的信息进行更进一步的处理(统计、分析)与利用。 随堂练习:我国自然灾害种类多,发生的频率高,因而在自然灾害发生的过程中,要掌握正确的救援和救助方法以及自救和互救方法。据此回答1~2题。 1. 抢救溺水者的步骤是(  ) ①清除口、鼻腔内的异物 ②排去呛入体内的水 ③救上船或陆地 ④送医院抢救 A. ①②③④ B. ③④①② C. ③②①④ D. ③①②④ 2. 被洪水围困时,正确的做法是(  ) A. 抱紧电杆 B. 躲在巨石之下 C. 用手电筒发求救信号 D. 水性好的人,在洪水汹涌时游泳逃生 思路导航:第1题:抢救溺水者首先要把其救到岸上去,清除口、鼻内异物才有利于排水,紧急救助之后再送医院。第2题:抱紧电杆易被电击,躲在巨石之下可能会遭岩石倾覆砸伤,洪水汹涌时危险太大、游泳难度系数高。 答案:1. D 2. C 【总结提升】

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