《长方形和正方形的面积》小学数学北京2011课标版三年级下册课件_4.pptVIP

北京市育才学校通州分校 徐静 淘淘 欢欢 活动要求 1、小组分工合作，摆一摆或量一量，求出 两个图形的面积。 2、请把数据记录在表格里。 3、思考：你有什么发现？ 我还发现…… 长和宽与谁有关？有什么关系？ 长乘宽等于面积吗？ 淘淘 欢欢 6m 2m 4m 3m 6×2=12（㎡） 4×3=12（㎡） 5×2=10(㎡) 5×4=20(㎡) 2m 5m 4m 5m 5×2=10(㎡) 5×4=20(㎡) 5×5=25(㎡) 2m 5m 4m 5m 5m 5m 6厘米 7厘米 1 厘 米 1 厘 米 6厘米 7厘米 2 厘 米 6 厘 米 1 厘 米 长方形面积的大小是由长和宽共同决定的。 长25厘米 宽 20 厘 米 如果从上面的长方形上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少 平方厘米？ 2厘米 第二种 结束语 9个2厘米 2X9=18（厘米） 9个2厘米 2X9=18（厘米） 5 个 2 厘 米 2X5=10（厘米） 18X10=180（平方厘米） 9个2厘米 2X9=18（厘米） 5 个 2 厘 米 2X5=10（厘米） 18X10=180（平方厘米） 答：这个图形的面积是180平方厘米。 结束语 2X2=4（平方厘米） 2X2=4（平方厘米