新人教版二年级下册《有余数的除法》课件.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 有余数的除法 1、说一说：什么是平均分？ 一、复习 每份分得同样多，叫平均分。 2、回忆我们所学的在哪种情况下可以用除法表示？ 6个 ，每两个 摆一盘， 可以摆几盘？ 二、探究新知 6个 ，每两个 摆一盘， 可以摆几盘？ 6 ÷ 2 = 3 (盘) 二、探究新知 如果不是6颗草莓,而是7颗 呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？ 思考： 7颗 思考： ，每两个 摆一盘，可以 摆几盘？ 7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？ …… 余数 … … … … 商 除数 被除数 小结：为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。 1（ ） 个 7÷2＝ 3 ( ) 盘 想一想:什么情况下平均分的结果可以用有余数的除法表示？ 1、比较：有什么相同点和不同点？ 在平均分时，如果分到一定程度，剩下的已经不够再分到一份时，就可以用有余数的除法来表示。 观察比较： 余数表示平均分后，剩下的不够再分的那部分。 2、思考：余数表示什么？ 小结：在平均分时，如果分到一定程度，剩下的已经不够再分到一份时，就可以用有余数的除法来表示。余数表示平均分后，剩下的不够再分的那部分。 1. 17个 ，2个2个地圈。 2. 23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 17÷2＝ （组）…… （个） 23÷3＝ （组）…… （个） 8 1 8 1 7 2 7 2 数学书第60页做一做第一题 用小棒摆正方形 8根 8÷ 4 =2（个） 9根 10根 11根 12根 9÷ 4 =2（个）…1（根） 10÷ 4 =2（个）…2（根） 11÷ 4 =2（个）…3（根） 12÷ 4 =3（个） 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准