《顶碗少年》名师ppt课件（人教版六年级下册语文）.pptxVIP

情景再现↓点击播放视频00000000000顶碗少年赵丽宏00000000000学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。2．弄清课文内容，了解课文的表达顺序，懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。3．透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。000000000初读课文，感知内容 自读课文，做到不丢字，不添字，读错的地方多读几遍，边读边圈画不理解的字或词。000000000你有哪些不认识的字或不理解的词语？读一读：萦绕　一摞　歉疚　捣蛋肩胛　不知所措00000 再读课文：读准字音，读通句子，重点读好长句子和难以理解的句子。 说一说：课文主要写了一件什么事？00000深入读文，悟情悟理 再读课文，想一想，课文哪些自然段具体描写了这场杂技表演？0000000 默读第3～7自然段，思考：这是一场怎样的杂技表演？惊心动魄 难度很大惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。本文指顶碗少年的表演使作者受到很大震动，给作者留下深刻印象。00000 请各小组合作研读课文，边读边议：少年是怎样面对失败，坚持一次次表演，并最后获得成功的？0000000 在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。第一次表演你从哪里读出了表演难度很