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《美丽的冬天》集体备课四
四、设计有效的教学活动活动目的明确活动：听一听猜一猜活动：看一看演一演目的：激发兴趣 导入主题目的：联系生活 引发体验四、设计有效的教学活动目的清楚 紧扣主题活动目的明确环环相扣 落实目标活动1：找冬天活动2：比冬天活动3：过冬天目的：联系生活体验，了解冬季特征目的：拓宽视野，拓展知识目的：感受冬季生活快乐和应注意遵 守的规则四、设计有效的教学活动活动内容丰富关注身边的资源关注自身的经验关注多渠道收集资料贴近学生生活关注学生视角四、设计有效的教学活动活动形式多样 灵活多样的教学活动有利于激发学生的学习兴趣和参与的积极性主动性，能够有利于改变学习方式。 变被动学习——主动学习 变封闭学习——开放学习 变说教灌输——主动获取四、设计有效的教学活动活动形式多样——选一选四、设计有效的教学活动活动形式多样——赏一赏（远、近—自然、生活） 四、设计有效的教学活动活动形式多样——赏一赏（远、近—自然、生活） 四、设计有效的教学活动《美丽的冬天》活动设计的主要形式（1）创设情境导入——体验、共情、感知（2）比较探究不同——观察、思考、论证互动参与思维碰撞（3）问题辨析交流——运用、判断、分析情感升华备课要注重的几个重要因素把握课程是核心 理解教材是基础 掌握学情是前提 活动设计是关键谢谢
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