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  • 2018-10-10 发布于河南
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课外阅读复习课

课外阅读复习 揭开雷电之谜 轰隆隆的雷声从天空(掠过 滚过)。震撼着山川大地,一条条耀眼的银蛇在天空(飞舞 飞翔),随之而来的是狂风暴雨。现代人看来是普通的雷电现象,在我们的祖先看来却难以理解。在希腊神话中,雷电是万神之王宙斯的武器。在中国传说中,雷电是雷公电母在惩治邪恶。1752年7月的一天,他亲自做了一个吸引雷电的风筝实验。   那天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他事先精心制作了一只白色丝绸风筝,风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住,麻绳末端分成两支,分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线,将风筝放到天空中。   过了没多久,突然,一道明亮的闪电(掠过 滚过),顿时大雨倾盆而下。富兰克林觉得手有点麻,当他的手指靠近那只铜钥匙时,一朵蓝色的电火花立刻向手指(指 射)过来。他感到手臂一阵麻木,差一点被击倒。这时,他兴奋地叫了起来:“这就是电,和实验室里的电火花完全一样!”   风筝实验轰动了全世界。后来,富兰克林还发明了“避雷针”,使千万幢楼房和高塔免受雷电的袭击。 1.把文中括号里不恰当的词语用“/”画去。(2分) 2.照样子,写词语。 轰隆隆 ( ) ( ) 一条条 (

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