一年级其中考试题分析.pptVIP

2017–2018学年第一学期一年级  语文期中试卷分析 郭 敏 主要考察学生的基本功，大多数学生只要平时认真听讲，多读读背背，这一大题是没问题的，整体来说孩子们在这一题上答题不错，只有一个同学把“耳朵”的“耳”写成了“儿子”的“儿” 主要考察的是孩子们对声母、韵母和整体认读音节的区分，只要孩子们上课认真听，下课认真复习，都能区分开。但是从孩子们的答题情况来看,问题不太大有15人出现了不同程度的错误,说明孩子们对声母、韵母、整体认读音节不能正确识记，也有部分同学属于漏写。 在这一题中出现了错误人很多，受方言影响，再加上拼音学习不扎实，主要问题是前后鼻音的区分，平翘舌音的区分，还真有ui与iu部分，ie与üe不分。平时还要加强拼音的练习。 有好几个学生把“题目”的“目”写成“木头”的“木”，孩子们初学阶段经常出现混淆，同音字区分不清，“田”与“天”不分。 写出下列字的笔顺，大部分孩子都写的正确，偶尔的错误是因为里字的笔画错了，横和竖写反了。有的是中间少写了一俩个个步奏。 第一个例子考察反义词，第二个例子考察课文对对子，我们班有绝大多数孩子理解错题意，当成了组词，导致失分较多。 把笔画相同的字放在一起。笔画是每节课必讲的，但孩子们在数笔画的时候还是有人出现错误，和孩子的认真程度有关，也有填错格的问题。